רבין: ממציא צעיר לעולם ירוק יותר

 


בית-הספר הירוק ע"ש רבין ביבנה גאה להציג: 'ממציא צעיר לעולם ירוק יותר'

 


שיתוף – הפעולה המתמשך בין עיריית יבנה לעמותת 'תעשיידע', מיסודה של התאחדות התעשיינים, המתקיים בכל בתי-הספר בעיר, מעודד את התלמידים 'לחשוב ירוק'. בשבוע שעבר הסתיים קורס 'ממציא צעיר לעולם ירוק', שנערך בהשתתפות 'המועצה הירוקה' בבית-הספר הירוק ע"ש 'רבין', בהנחייתה של המורה ספירית רוטמן.

 

 

מעיריית יבנה נמסר כי פרויקט 'תעשיידע' בבתי-הספר מתקיים ביוזמתו של ראש העירייה, צבי גוב-ארי, במטרה להוביל ולקדם מצוינות לימודית. במסגרת הפרויקט משתתפים התלמידים בתכניות של 'יזמות לעולם ירוק', נחשפים לתחומי תעשייה ואיכות הסביבה, על היבטיה השונים, תוך דגש על נושאי הקיימות והטמעת ערכים כגון: עבודת צוות, איכות ומצוינות, יזמות ויצירתיות טכנולוגית.

 

 

באירוע, שנערך בבית-הספר, הציגו התלמידים את פיתוח המוצרים וההמצאות 'הירוקות' ועשו זאת בכישרון רב, מול ההורים, מנהלת בית-הספר, עינת פוטרמן, מורים ונציגות עמותת 'תעשיידע', ליהי דניאל וטל לוי.

 

בין יתר ההמצאות ניתן היה לראות פיתוחים לפיתרון בעיית חדקונית הדקל (חיפושית אשר תוקפת עצי דקל וגורמת לנזקים רבים עבור חקלאים ורשויות בישראל ובעולם). פיתוח אחר, המשלב חשיבה חברתית וסביבתית, שעיקרו מיכל מעוצב שכונתי, שזכה לכינוי 'greeneye', לאיסוף משקפיים לצורכי שימוש חוזר עבור נזקקים בישראל ובמדינות עולם שלישי. פיתוח נוסף, המציג פתרון לבעיית זיהום-האוויר בערים, הנגרם מפליטת עשן של מכוניות, אשר מתבסס על עקרונות ביולוגיים, ועוד.

 


 

הקורס מזמין את התלמידים לעסוק בחשיבה תעשייתית המצאתית. התלמידים התנסו בפיתוח מוצר, בדומה למקובל במפעל תעשייתי, תוך שימת דגש על המצאות, הנותנות מענה לצורכי האדם והסביבה, ויסייעו בהעלאת המודעות לאורח-חיים מקיים. הפעילויות בוצעו בקבוצות עבודה קטנות, היוזמות המצאה חדשה ומפתחות אותה עד לשלב הדגם הסופי.

הכלים אותם רכשו הילדים, במסגרת הקורס, כללו: חשיבה יצירתית, עבודת צוות, התמודדות עם אילוצים ואתגרים למציאת פתרון, איתור והבנה של בעיות סביבתיות הדורשות מענה, בניית דגם, בניית מצגת שיווקית ויכולות הצגה.

"אין זה פשוט לחשוב על רעיון חדשני ולהציגו בפני מבוגרים, הורים ואנשי צוות, וההתרגשות היתה עצומה", אמרו בבית-הספר.

 

 

מנהלת בית הספר, עינת פוטרמן, ציינה כי "התלמידים הוכיחו רצינות ועבדו בעבודת צוות רב-גילאית, מכיתות ד' עד ו', הראויה לציון. הם עמדו במשימות ועשו זאת בהצלחה גדולה. אין ספק שרצון התלמידים ללמוד, לחקור, לפתח וליישם רעיון לכדי מוצר, יוכיחו עצמם גם בעתיד."