פרדס צפוני: סיפורים מהלב
גם מרחוק מרגישים קרוב: מפגש זום לילדי כיתה ב' ב'פרדס צפוני' – 'סיפורים מהלב'
רבות דובר על חשיבותו של הסיפור להתפתחותו התקינה של הילד. הסיפור מספק לילד אמצעי בטוח לחקור תפישות שונות, רגשות, עמדות. הוא מאפשר לילד להבין טוב יותר את הסביבה, הקהילה, והציפיות החברתיות ממנו.
מה חדש?
הקראת סיפור לילד עוזרת בהעלאת תחושת הערך העצמי שלו, היא יכולה להיות מנחמת, והיא יכולה לעזור לילד להתמודד עם מצבים קשים.
'סיפורים מהלב' היא תוכנית בכישורי חיים לכיתה ב', שנכתבה על-ידי שלומית מוסרי בן-ארוש, יועצת בית הספר פרדס צפוני, שמטרתה לפתח את השיח הרגשי של הילדים הצעירים. במסגרת התוכנית הילדים נחשפים לסיפורים שונים ומתנסים במגוון של רגשות. הם לומדים לתת לרגש שם ומדייקים אותו. הם לומדים כיצד להתמודד עם רגשות קשים, באמצעות הסיפורים. דרך ההשלכה על הדמיות בסיפור – הם לומדים על עצמם.
במסגרת הלמידה מרחוק נחשפו הילדים לסיפור 'לאן הולכות הדאגות בלילות', (כתב: אנתוני בראון) – הסיפור עוסק באילי ילד עם המון דאגות, הילדים שמעו את הסיפור שיתפו בדאגות שלהם, ויחד עם אילי נחשפו לדרך ההתמודדות עם דאגות. כל ילד שיתף בדרך ההתמודדות שלו ויחד שמעו את הפתרון שמצאה סבתא של אילי לדאגותיו, בובות דאגה. לאחר השיח הרגשי – הכינו הילדים בובות דאגה, שילוו אותם ויעזרו להם להתמודד עם הדאגות והפחדים שלהם.
במהלך קריאת הסיפור נשאלו הילדים על הדאגות שלהם. הילדים שיתפו שהם דואגים לאחים או לכלב, או כשהם לבד במעלית, ולפעמים, בלילה בחושך. דיברו על רגשות כמו דאגה ופחד, לאחר-מכן, שיתפו הילדים ב:מה עוזר להם להתמודד, למי הם פונים, מה הם עושים.
רעיון בובות הדאגה של סבתא של אילי (מהסיפור) מאוד מצא חן בעיניהם. הם שמחו להכין, יחדיו, בובות דאגה ולשתף את הבובות עם הקבוצה. כל ילד הוסיף לבובתו קישוטים שונים ומגוונים, מגוון רחב של יצירה.
הסיפור יכול לשמש אתכם, ההורים, כדי להעלות נושאים בעיתיים לפני שהם מתרחשים. כמו למשל להקריא לילד סיפור על דאגות של ילד, לקראת מעבר דירה, או במפגש עם חולי. אמצעי זה שימושי במיוחד עבור ילדים עם התפתחות נורמלית, שיכולים להפיק, באופן השלכתי, תועלת מנושאים המועלים בסיפור ומתאימים לגילם ההתפתחותי.



