הילד מרגיש ב'עננים' בכיתה?

 

השבוע נערכה במרכז קהילתי ליפקין שחק ביבנה הירוקה הרצאה מרתקת על הפרעות קשב וריכוז בילדים


ההרצאה הועברה על-ידי ד"ר חן מרב, נוירולוג מומחה וראש תחום נוירולוגיה בכללית מחוז מרכז, לעיני עשרות רבות של תושבי השכונה. ההרצאה כללה נושאים הקשורים בנושא, וביניהם דרכי אבחון, סוגי תרופות וטיפולים, ויתרונות וחסרונות הטיפול התרופתי. רכזת המתנ"ס, שמרית סויסה, עזרה בגיבוש הערב וציינה לשבח את ההיענות המרשימה של המשתתפים. ההרצאה הנה יוזמה של סיגל פיינגזיכט, מנהלת אדמיניסטרטיבית במרפאת הכללית, בתיאום עם המתנ"ס המקומי.


במהלך הערב הסביר ד"ר חן מרב כי לא פעם הורה שואל עצמו, האם לבני, או לבתי, יש הפרעת קשב וריכוז. "הפרעת קשב וריכוז –  גם אם היא 'נסבלת' בחיי היום-יום, אם היא לא מטופלת – תפגע במימוש העצמי של הילד במרבית תחומי החיים ואף עלולה להשפיע באופן מכריע על עתידו." אמר ד"ר מרב.

 


מהי ההגדרה ל'הפרעת קשב וריכוז'?
"כ-10% מהילדים וכ-4% מהמבוגרים סובלים מהפרעת קשב. הפרעת קשב וריכוז היא תכונה קיצונית, תורשתית, הגורמת לפגיעה בקשב ולהתנהגות המאופיינת בגירוי יתר. כיום ניתן לאבחן הפרעת קשב וריכוז כבר בגיל הילדות – אפילו בגן חובה."


מהם הסימנים להפרעת קשב? 
"אם מתברר לכם ששישה מתוך תשעת הקריטריונים הבאים רלוונטיים לילדכם, מומלץ לכם להגיע לאבחון קשב וריכוז:
1. קושי להתמקד בפרטים וביצוע שגיאות מיותרות.
2. קושי להחזיק קשב לאורך זמן.
3. מקשיבים חלקית לדברים הנאמרים לכם.
4. לא עוקבים אחרי ההוראות במלואן.
5. ארגון לקוי.
6. נמנעים ממטלות שדורשות מאמץ מנטלי מתמשך.
7. מאבדים דברים.
8. מאבדים ריכוז בקלות.
9. שכחנים."


מהו הצורך באבחון הפרעות קשב וריכוז?
"חשוב שההורים יידעו כי ילד הסובל מבעיות קשב וריכוז ואינו מטופל, הוא ילד שאינו יכול להביא את יכולתו לידי ביטוי. התוצאה עלולה להיות שהסביבה החינוכית והחברתית של הילד תתייחס אליו בעיקר בהיבטים השליליים של התנהגותו, וחבל. בעקבות כך, הילד עלול לסבול מתסכול רב ופגיעה במצבו הרגשי, לפתח דימוי עצמי וביטחון עצמי נמוכים, שיקרינו על כל אישיותו והתנהגותו. את כל זה ניתן למנוע באמצעות אבחון וטיפול מותאמים.

 


כיצד מתבצע האבחון להפרעת קשב וריכוז?
כיום, אבחון ההפרעה בכללית נעשה על בסיס ניסיון רב, מצטבר, מוגדר ומעמיק. ככל שהאבחון נעשה בשלב מוקדם יותר, כך ניתן למנוע את החרפת הבעיה, וגם הפתרון הוא פשוט יחסית. המבחן המוביל לאבחון הפרעות קשב וריכוז הוא מבחן T.O.V.A (TESTSOF VARIABLES OF ATTENTION). המבחן ממוחשב והוא מבוסס על ניתוח התגובה לגירוי. מדובר בסוג של מבחן תפקוד מתמשך, שמאפשר הערכה אובייקטיבית – גם של מרכיב הקשב. המבחן הזה בודק ישירות את הילד עצמו ואת יכולתו להתמודד עם מטלה חדגונית ומשעממת יחסית, לאורך זמן. הילד צופה בצג מחשב במשך פרק זמן קבוע ואמור להגיב לגירוי אחד ולהתעלם מגירוי אחר. הבדיקה מודדת את המהירות ואת הדיוק של עיבוד המידע שעושה הילד, באמצעות השוואת התוצאות לנורמות המאפיינות ילדים בגילו. מדובר בבדיקה מאוד מדויקת, והיא גם עוזרת בקביעת הטיפול התרופתי ברמת דיוק של 95%."

 

האם חשש ההורים מדרכי הטיפול בבעיה, ובעיקר ממתן תרופות לילדים, הוא מוצדק? 
"אכן, אני בהחלט מודע לחשש ההורים, חששם טבעי ומובן, אך בהקשר לכך חובה להדגיש כי על-פי מחקרים ונתונים רבים ישנן הצלחות מוכחות בטיפול בהפרעת קשב וריכוז הן בקרב ילדים והן בקרב בני-הנוער, כאשר בעקבות טיפול מקצועי, המשלב טיפול תרופתי וטיפול פסיכולוגי התנהגותי, יכולת הלימוד והתפקוד החברתי שלהם השתפרו לאין ערוך, והובילו אותם להצלחה."