אמנויות: מעצבים אקלים חיובי יחד עם סולי

'סולי' היא דמות הסוללה החביבה, העומדת בבסיסה של תכנית להעצמה אישית ולשיפור האקלים החברתי, שכבשה את תלמידי בית-הספר לאמנויות ע"ש לאה גולדברג ואת צוות המורים.

התכנית, שנכתבה על-ידי סיגל אלבז, עובדת סוציאלית במקצועה, מבוססת על כלים לפיתוח האינטיליגנציה הרגשית והחברתית, והרעיון העומד בבסיסה קל ופשוט להבנה: "לכל אחד מאיתנו יש סוללה בלתי נראית, הסוללה הזו מכילה את כל האנרגיות החיוביות שלנו, כל הדברים הטובים שאנחנו מרגישים וחושבים על עצמנו. כשהסוללה שלך טעונה ומלאה – אתה מרגיש נהדר, וטוב לך בלב. כשהסוללה שלך מרוקנת וחלשה – אתה מרגיש רע, אתה עצוב, ואין לך אנרגיות. כל מי שפוגש אותך – יכול להטעין את הסוללה שלך או לרוקן אותה, וגם אתה יכול להשפיע על סוללות של אחרים.''

לדבריה של סיגל: "מטאפורת הסוללה, העומדת בבסיסה של התכנית, הופכת את העולם הרגשי הפנימי של כל אחד מאיתנו, למוחשי, וחושפת אותנו לשפה חדשה, המסייעת בביטוי רגשות, בהבנת סיטואציות חברתיות, ומספקת כלים להתמודדות עם מצבי קונפליקט ומניעת אלימות בקרב ילדים ובני-נוער".

צוות בית-הספר, שנחשף לתכנית, בקיץ האחרון, החליט מיד לאמץ את 'סולי' לתוך כתליו – המורים עברו השתלמות, וכל כיתה הצטיידה באביזרים המלווים את התכנית (ספרים, בובות וצמידים), שמדגישים את הנוכחות של הערכים והרעיונות באופן מוחשי.

מיד עם פתיחת שנת-הלימודים, התלמידים נחשפו לתכנית, ועד מהרה, למדו לדבר ולהתנהג ברוח 'סולי'. הם למדו כיצד הם יכולים להטעין את עצמם, כיצד להטעין את האחרים, וכיצד להימנע ממצבים של ריקון סוללות.

מאחר ולתכנית יש יכולת השפעה גם על היחסים מחוץ לבית-הספר, בתוך המשפחה – הוחלט בבית-הספר לקיים פעילות הורים וילדים ברוח 'סולי'. פעילות שמטרתה לחשוף את ההורים לעשייה הבית-ספרית, בנושא, ולאפשר להם לחוות הטענה הדדית.

לאורך הערב המרגש התנגן שיר הנושא של סולי, ולאחר הצגת הרעיון המרכזי, ההורים והתלמידים התרכזו בכתיבת מחמאות וחיזוקים הדדיים. ההורים והילדים קיבלו, כל אחד מהם, איור של לב, ובו הבית הראשון של השיר של יגאל בשן ז''ל, ''יש לי ציפור קטנה בלב', ששימש כתבנית לכתיבת המחמאות. ההורים והילדים שיתפו במליאה, מה שהפך את הערב למרגש מאוד ו… מטעין!

בהמשך הערב, התלמידים שיחקו במשחק 'מה מצב הסוללה שלך?' וחלקם יצרו פרסומות אישיות ברוח סולי, המטעינות אותם.

אין ספק שכולם נהנו מהפעילות המטעינה, שהשאירה טעם של עוד.

לסיום השבוע המטעין, כלל תלמידי בית-הספר הצטרפו ל'מועדון מטעיני הסוללות' של 'סולי'.

כל תלמיד קיבל צמיד ירוק, עליו כתוב 'אני מטעין סוללות'. צמיד המייצג את התחייבותו של כל תלמיד לנהוג ברוח 'סולי' – לנהוג באדיבות ובהתחשבות, להיות מודע לרגשותיו ולרגשות האחרים.

תמונות באדיבות עיריית יבנה

פריט נוסף שהתווסף בכל כיתה הוא הצמיד האדום. כל תלמיד יכול לענוד צמיד אדום, המעיד כי הוא עצוב/כועס וזקוק להטענה. כך חבריו והצוות החינוכי יידעו שהוא זקוק להטענה, ויעזרו לו. כל תלמיד בחר את הדרך בה יעזרו לו להיטען.

אז בפעם הבאה שאתם נתקלים בילד מבית-הספר – חפשו את הצמיד שעל ידו, כך תדעו אם הוא מטעין סוללות או אולי זקוק דווקא להטענה מכם…

מנהלת בית-הספר, רונית הראל, מתארת שהתכנית מיושמת בהצלחה רבה בבית-הספר. 'סולי' הפכה לחלק מהשיח של התלמידים וההורים, לשיפור האקלים הבית הספרי.