מרכז תמורות: המקום שעושה לכם סדר בכל נושא הטיפולים והאבחונים לילדים

מרכז תמורות פועל ביבנה ובגן יבנה מעל 10 שנים ומעניק מעטפת טיפולית לכל צורך שמתעורר במשפחה. בחרנו לשוחח עם רות שלום, מדריכת הורים ומאבחנת MOXO (אבחון הפרעת קשב)

העולם הטיפולי הפך בשנים האחרונות נגיש לציבור הרחב וניתן למצוא הרבה מאוד אינפורמציה ברחבי המרשתת, אך גם דיס-אינפורמציה. לעתים, עודף המידע גורם לנו לחוש מבולבלים ועמוסים במלל שלפעמים גם סותר. אנחנו לא יודעים עם מי להתייעץ ולמי לפנות בכדי לקבל את המענה המקצועי הטוב ביותר עבורנו, עבור המשפחה בכללותה ועבור הקרובים לנו – הילדים והילדות שלנו.

 

מהמקום הזה, בחרנו לשוחח עם רות שלום, מדריכת הורים ומאבחנת MOXO (אבחון הפרעת קשב). רות הקימה לפני מעל 10 שנים את מרכז תמורות, יחד עם רוני עמית, פסיכולוגית קלינית מומחית.    

 

 

רות, מתי פונים למרכז תמורות?

"מרכז תמורות פועל ביבנה ובגן יבנה מעל 10 שנים ומעניק מעטפת טיפולית לכל צורך שמתעורר במשפחה. אנחנו מרכז טיפולי רב-תחומי, שכולל מגוון רחב של אבחונים וטיפולים לילדים עם קשיים רגשיים, התנהגותיים, חברתיים ותקשורתיים. זה יכול להיות חרדות, בעיות בוויסות רגשי ותחושתי, קשיים ביצירת קשרים חברתיים, הפרעות קשב, הפרעות תקשורת ועוד. 


הפנייה אלינו יכולה להתבצע בכל שלב ושלב במהלך החיים של הילד, כאשר הגננת או המורה בבית הספר מפנה לאבחון או טיפול, כאשר ההורה עצמו מרגיש שמשהו לא תקין, או כשרואים שיש קושי לילד להשתלב בבית, בכיתה או בחברת בני גילו. לעתים, גם רופאי הילדים של הקהילה, מפנים את ההורה אלינו."

 

איך אני, כהורה, יודע, מתוך המגוון הגדול של הטיפולים, מה נכון עבור הילד.ה שלי?

"זו שאלה טובה מאוד. ההורה צריך לסמוך על איש המקצוע שייתן לו את העצה המקצועית הטובה ביותר ויבנה עבורו את התוכנית הטיפולית הטובה ביותר. לא כל מטפל הוא איש מקצוע בעל ההכשרות, הניסיון וההבנה המקצועית הנדרשים לכל תחום ותחום. חשובה גם רגישות והבנה מעמיקה.

 

היתרון שלנו במרכז תמורות הוא שאנחנו מרכזים את הטיפול בילד ובמשפחה. כלומר, דואגים להעסיק אנשי מקצוע מהשורה הראשונה וממגוון תחומים טיפוליים ויש מעטפת של הדרכה ובקרה על-ידי המנהלת המקצועית, רוני עמית שהיא פסיכולוגית קלינית ואשת מקצוע בכירה. לכן אנחנו רואים לאורך השנים משפחות שחוזרות אלינו שוב ושוב, פעם לטיפול בילד אחד ופעם לאחר, פעם לצורך אחד של הילד ופעם לצורך אחר.

לאורך כל הדרך אנחנו מלווים את המשפחה כולה ועוזרים לאבחן ולמקד את הקושי ולהתאים את הפתרון הטיפולי המיטבי.

 

אנחנו מאמינים ופועלים בדרך של עבודה מעמיקה ולא רק על הרבדים החיצוניים וההתנהגותיים. ההתנהגות השונה של הילד.ה יושבת על משהו עמוק יותר, ואנחנו כאן כדי להוריד את החסמים ולהביא לשינוי לטווח הארוך."

 

 

"יש לנו מוטו ואנו גאים בו: קודם באים לטפל ורק אחר-כך אנחנו עסק, כך אנחנו נוהגים שנים, וכך נמשיך עבור המטופלים שלנו. לכן אנחנו דואגים לא רק לעשות כל מה שצריך, אלא גם להמליץ להורה מה לא לעשות. דוגמה: מתי לא כדאי לעשות אבחון פסיכודידקטי. אם הילד בכיתה ה' או ו' נמליץ להמתין עם האבחון עד סיום ביה"ס היסודי. זאת מכיוון שניתן לעבור אבחון רק כל 3 שנים, ומנגד, בחטיבה לא מקבלים אבחון אשר נעשה ביסודי. כך שלא יהיה לילד אבחון בתוקף בתחילת כיתה ז'. דוגמה אחרת היא כאשר נותנים התאמות לא נכונות בתיכון ולקראת הבגרות ומשרד החינוך פוסל את כל האבחון. התאמות אינן רשימת מכולת, וחייבים לדייק בהן."

 

אמרת "מרכז טיפולי רב-תחומי", תוכלי להסביר ולפרט?

"כמובן, אפשר לחלק לשלושה ענפים עיקריים: טיפול וקבוצות טיפוליות – במסגרת זו אפשר למצוא שירותים כמו: טיפול פסיכולוגי, טיפול באמצעות בעלי-חיים, טיפול באמנות, סדנאות מיומנויות חברתיות, יוגה טיפולית ועוד. הענף השני – אבחון וייעוץ – כאן נמצא בשירותים שלנו הרבה מאוד סוגי אבחון: אבחון פסיכולוגי, דידקטי, הפרעת קשב, הפרעת תקשורת, פסיכודיאגנוסטי וגם ייעוץ ממוקד מטרה. והענף השלישי – תחת הכותרת הורות ומשפחה – נמצא: טיפול משפחתי וזוגי, הדרכת הורים פרטנית, סדנאות להורים בנושאים שונים, כגון: שיפור תקשורת, הצבת גבולות, גיל ההתבגרות, סדנה להורים לילדים עם הפרעות קשב ועוד.

 

אפשר להגדיר אותנו כמרכז בוטיק. אנחנו משקיעים הרבה מאוד אנרגיה וזמן בכל אבחון וטיפול, בכדי לתת את המענה המקצועי והמיטבי. אנחנו לא מאמינים בקיצורי דרך."

 

 

אני כאימא מרגישה שמשהו לא תקין, מה השלב הראשון שעליי לעשות?

"אני חושבת שצריכה להיות ההבנה והנכונות למהלך שבו כל התא המשפחתי צריך לעשות עבודה ושינוי. זה לא נכון להטיל את כל כובד המשקל על הילד.ה. בהליך הטיפולי, נדרש שיתוף-פעולה מצד ההורים, רצון, מעורבות ועבודה משותפת.

לעתים, כאשר ההורים רוצים בכך, יוצרים קשר עם המערכת החינוכית – המחנכת או היועצת. אז אנחנו רואים את כל המערכת כמו תזמורת מנגנת מוזיקה ביחד.


לכן, אם אני חוזרת לשאלה שלך, מה השלב הראשון לעשות? להתקשר אלינו, למרכז תמורות. השיחה תועבר אליי, ואני אעניק שיחת ייעוץ ראשונית טלפונית, ללא כל עלות וללא התחייבות. בשיחה אני מקשיבה ושואלת שאלות. קורה לא פעם שההורים מתקשרים בשאלה על נושא אחד, ובסוף, הצורך והטיפול הם בכיוון אחר.
לאחר השיחה, במקרה של טיפול, אני יכולה להמליץ על סוג הטיפול ועל המטפל הנכון למקרה הספציפי, מתוך הצוות המוכשר והמקצועי שלנו.
לפעמים השיחה הטלפונית אינה מספיקה, ואז אני עורכת פגישת יעוץ פרונטלית עם ההורים".

 

רות, תודה לך על ההסבר המקיף.

"בבקשה. אם יורשה לי משפט אחרון – הטיפול עם ילדים הוא דרך פעילות ושיח לא ישיר, בשונה ממבוגרים. אנחנו משתמשים בכלים רבים, כמו: יצירה, תנועה, בעלי-חיים ואפילו נגרות. האיכות הטיפולית שלנו בולטת לעין. כל מה שצריך הוא נכונות ורצון של ההורים לעבוד ולעשות שינוי – וביחד נצליח!"

 

מרכז תמורות

רחוב העגור 2, יבנה | רחוב הרצל 42, גן יבנה.

טל': 08-8665010

לדף הפייסבוק לחצו כאן

אתר: www.tmurot-center.co.il