פרדס צפוני: "להיות חלק מ…" – על שייכות והשתייכות

במסגרת השיח הקבוצתי הגיעו הילדים לתובנות  בנוגע לחשיבות השייכות לקבוצה, וכן להבנה כי השתייכות מאפשרת השגת מטרות וביצוע מטלות שלא היה אפשרי לבצען לבד.

התלמידים שיתפו בקבוצה את חוויותיהם מהניסיונות להפוך לחלק בקבוצות שונות (מועצת תלמידים, נבחרת כדורגל, קבוצה חברתית, ועוד), וסיפרו אודות ההצלחות והאכזבות אל מול ניסיונות ההשתייכות לקבוצות שונות בבית הספר.

בתום הפעילות דיווחו התלמידים כי הגיעו להבנה ששייכות היא פעולה אקטיבית, שהם חייבים לקחת בה חלק, וכי כדאי להגיש שייכים – השייכות נותנת להם תחושה של ביטחון, גורמת להם להגיע בשמחה לבית הספר ולייצג את הכיתה ובית הספר במסגרות חיצוניות.