החינוך שלנו: מה המיצ"ב ביבנה

ראש העיר, צבי גוב-ארי, נפגש עם מנהלי בתי-הספר, לניתוח פרטני של כל אחד מהפרמטרים שנבדקו

השבוע התפרסמה מפת החינוך של ישראל, בה כל עיר מדורגת לפי רמת החינוך בה וההישגים הכוללים של התלמידים. (ראה טבלת החינוך במלואה כאן). 

המדד עושה סדר בבתי-הספר היסודיים והתיכוניים ובוחן את התלמידים במקצועות הליב"ה, על סמך הישגים אישיים, אלימות, חרמות, ושביעות רצון מצד המורים.

הרשת הארצית לבחינות והערכה מחלקת את בתי-הספר בישראל לשלוש קבוצות, כאשר כל קבוצה מהווה מדגם מייצג של כלל המוסדות בארץ. התלמידים נבחנים במקצועות הליב"ה ומתבקשים למלא שאלוני 'אקלים בית-ספרי', שחושפים את הנעשה בתוך כתלי בית-הספר.

גם הפעם לא היה חדש תחת השמש, והמדד לא הציג הפתעות רבות, כאשר הפריפריה לקחה, ברובה, את החלק התחתון ברשימה, מתחת לממוצע, ואילו ערים מהמרכז עדיין מחזיקות את צמרת המפה. בין הראשונים נמצאים בית-הספר תל-מונד עם ציון של 89, רמת השרון – 84, מודיעין מכבים רעות – 80, ומזכרת-בתיה עם 79. בתחתית, כמו בכל שנה, הוצגו ערים בולטות בפריפריה, מזוהות עם מצב סוציו-אקונומי נמוך, ובכך תופסות את המדד מתחת לממוצע, ביניהן טבריה עם 40, קריית-מלאכי – 35, אלעד עם 31 ורהט עם 29.

הפרופסור זמירה מברך, נשיאת מכללת דוד ילין, אמרה עם פרסומה של המפה כי זה אינו מצב חדש או מפתיע, וכי ידוע שיש קשר ישיר בין מצב סוציו-אקונומי לטיב החינוך של הילדים שלנו.

ירידה משנה לשנה

יבנה, כאמור, קיבלה השנה את הציון הכולל שמעל הממוצע עם 53, כשבתי-הספר המובילים בה הם: רמות וייצמן עם 77, פרדס צפוני עם 77, ביאליק 73, יצחק רבין 67 ועוד.

ביחס לשנים קודמות, שבהן נערך המדד, בשנת 2010 עם 67, ב-2012 עם 57, השנה יבנה השיגה ציון נמוך יותר בארבע נקודות. מה שגרר תגובה מצד הפרופסור, באומרה שזה ברור שמצב החינוך הוא אינו גזירת גורל, ויש תמיד לפעול, לשפר ולהשתדרג, כדי לייצר חינוך טוב ואיכותי יותר לילדים של כולנו.

מבחני המיצ"ב מהווים כלי-עבודה למקבלי ההחלטות במערכת החינוך העירונית ומסייעים באיתור נקודות חוזק וחולשה, תוך הפניית המשאבים למקום בו הם נחוצים. המבחנים בוחנים מגוון נושאים ומספקים לנו אפשרות לעקוב אחר קצב ההתקדמות של כל בית-ספר בהשוואה לתוצאות מבחן המיצ"ב הקודם וביחס לבתי-ספר אחרים. עוד יצוין כי ראש העיר, צבי גוב-ארי, נפגש עם מנהלי בתי-הספר, לניתוח פרטני של כל אחד מהפרמטרים שנבדקו.

הסבר: מדד בתי-הספר מבוסס על הישגי התלמידים במקצועות הליבה בבחינות המיצ"ב שנערכו בשנים 2012 עד 2016. מקצועות הליבה כוללים: מתמטיקה, עברית, אנגלית ומדע וטכנולוגיה. המדד מחושב כממוצע המיקום היחסי (העשירון) של בית-הספר במקצועות הליבה, מוכפל ב-10. לדוגמא, לבית-ספר שדורג בעשירון 8 במבחן האנגלית ו-7 במבחן מתמטיקה, המדד הינו 75. משמעות המדד היא שבממוצע בכ-75% מבתי-הספר קיבלו ציוני מקצוע שווים או נמוכים מאלו שהתקבלו באותו בית-הספר. בנוסף, חושב מדד לכל עיר כממוצע משוקלל של מדדי בתי-הספר שנמצאים באותה עיר, לפי מספר התלמידים בכל בית-ספר. יובהר כי המדד מהווה אינדיקטור בלבד, וכדי לקבל את התמונה המלאה על הישגי בית-הספר – יש לקרוא את דו"ח המיצ"ב הרשמי במלואו.