אמנויות: הישג מרשים בתחרות הארצית לחקר החלל

תלמידי הנבחרת מתחרים מול בתי-ספר יסודיים נוספים, מרחבי הארץ, בתחרות לחקר החלל והאסטרונומיה ה-6 על-שם אילן רמון ז"ל, בחסותם של משרד המדע והטכנולוגיה, סוכנות החלל הישראלית, המרכז הישראלי למצויינות בחינוך ומשרד החינוך.

בעבודת צוות ובהרבה מוטיבציה, צלחו התלמידים את שלב א', שבו ענו על חידון מתוקשב ומאתגר, בן שלוש שעות, מול 215 בתי-ספר נוספים.

לאחר-מכן, התמודדו התלמידים, יחד עם 100 בתי-ספר שעלו שלב זה, עם אתגר חדש בשלב ב' של התחרות: פעילות קהילתית בנושא: הנעה רקטית.

התלמידים תיכננו וביצעו פעילות לאחר שעות הלימודים, ובה הסבירו למשתתפים על החוק השלישי של ניוטון והדריכו אותם בבניית כלי-רכב המונע בהנעה רקטית.

פעילות זו בוצעה בהצלחה, וחברי הנבחרת צלחו גם את שלב ב' והעפילו לשלב הבא. בשלב ג' נדרשו התלמידים להפגין מיומנויות של ביצוע ותיעוד ניסוי במד-אור שבנו בעצמם, וכן הבנה, ידע, ושליפה של מידע ממקורות שונים, בנושא: מערכת השמש, ומשימות של גשושיות בחלל, תוך כדי חידון המוגבל בזמן ומול 51 בתי-ספר נוספים, בשידור חי. אתגר זה היה מורכב ולא פשוט.

השבוע התבשרו, מנהלת בית-הספר, רונית הראל, ומובילת הנבחרת, כי התלמידים עברו את השלב השלישי בתחרות בהצלחה ומעפילים לשלב חצי הגמר הארצי. בשלב זה השתתפו 55 בתי-ספר מכל רחבי הארץ, 27 מתוכם עלו לשלב הבא.

המפקחת על תחום המדעים מטעם משרד החינוך במחוז מרכז, רונית רוזנבוש, והמפקחת הכוללת של בית הספר, מתי פוליקר, בירכו בחום את המנהלת, המורה המובילה והתלמידים על ההגעה להישג המכובד. הן ביטאו גאווה בתהליך ההובלה ובהצלחה שהושגה, וכינו את השותפים בתהליך "מקור להשראה".

האתגר הבא בתחרות הינו בניית דגמים של גשושיות, המתארים משימת חלל בת ביצוע במערכת השמש, בפירוט מדעי מדוייק ככל האפשר. ההתרגשות בשיאה…

בהצלחה לנבחרת אמנויות!

תמונות באדיבות עיריית יבנה